悦贝兰因教学体系

时间:2018-11-10 分享到:

悦贝兰因教学体系

初级:初级的教学教材侧重“事件”,以故事的发展推动教学,反映遇到事情的基本规律,以及人的态度、选择等,最后指向“坚持”这种品质,潜移默化形成小朋友不抛弃不放弃的思维习惯。坚持属于三七二一目标之中的智慧品质里面的子类。

中级:中级教学教材侧重“人物”,是以不同的人物推动教学,反映了不同的人拥有不同的性格与品质,如何面对不同的人,是对礼仪、智慧、勇气三种品质的认识,特别是对观察力、感受力、表达力、沟通力、控制力的进一步加强。

高级:高级教学教材侧重“塑造”,在这个阶段突出认识自己与塑造自己,认识角色与塑造角色,更加重视舞台呈现,是对前期所学的一种集合。

 

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